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stardust | 29th Jun 2012, 21:15 | 會考 | (211 Reads)

落筆之時,AL已經放榜,現在才出本文,正好說明了戰後的我是多麼懶惰...不對,其實我都把時間用來追回備考期間放棄的動漫畫、數個星期的新聞社評,還有天文、氣候變遷議題的書籍,根本無心打字喇。

即時(?)戰況(?)

      事前預計    試後估計    真正成績 

中文     C-B       C       C

英文     D-C       C       D

生物     C-B       C       C

化學     C-B       B       B

物理     D-C       D       D

                        

和CE時不同,這次我實在無意、亦是無力討論答案,畢竟AL的題目不是三言兩語可解決的,更何況我已忘記大部份題目了(而HKEAA派回的只有物理和生物的paper 2......)

傳統理科三角中最先考的一科是生物,亦是對我最重要的一科。我從last day前、一直到考中化前的5日都是生物一直線,瘋狂地由頭到尾看完了一次>600頁的Bio書,再加上UE後的兩個星期---我投放於這科的時間幾乎佔去所有溫習時間的七成。

考試期間感覺不錯,至少我竟然沒有串字的煩惱、加上這次需要大背特背的部份不多,真是天助我也。特別是essay,Q7「哺乳類動物如何適應海洋環境」簡直是人民的大救星...(其實只是我喇,我看同學寫Q8動植物的生育寫到得心應手、長篇大論、洋洋七八版紙,吾難及之)

然,Q7亦有其難。海洋環境之挑戰與哺乳類在body structure上的適應不難;難在一字physiologically。

physiologically者、生理也。吾聞一考生以「隨波逐流以省精力」之說答之,即入教統局的羅網之中,萬劫不復:因此乃習性、而非生理。

生理者,最顯白之例為紅血球之親氧性。哺乳類海洋動物長居於極寒之地、陽氣不入,則陰氣大盛,血氣不足;一言以蔽之、缺氧也。(注:水中的氧濃度為空氣的1/20,溫度越高,含氧量越低)

生於此地之理,即以高親氧性之紅血球,以在低氧中照吸氧可也,此為世代相傳之求生奧妙,演化之美,亦從中可見。

開玩笑完了。實際上我在生理上想到的點就只有以上的高親氧性紅血球,以及在水中黑暗環境中靠視力以外的感官,例如海豚的超聲波。(可惜我當時緊張,竟誤用非哺乳類的鯊魚作例子,慘了慘了)

另外,我亦在生態球的一題中忽略了decomposer的存在,誤認E為top consumer,應該全失四分了。

 


 

雖然我是天文愛好者,平日亦喜歡閱讀科學人的物理文章,但我在物理「科」前是很無力的。始終我數學不精,所謂的「無sense」,計數時腦袋常常閉塞,所以我對物理科不抱太大期望。

更殘酷的是,我後來去大學開放日時,一位負責招生的副教授跟我說「我們是完全不看物理科的成績」

: (((゚д゚))): ....

因此,我只留了考前四日去做物理的pastpaper,總覺得很對不起恩重如山的物理老師。

你說我只溫四日就想拿D? 別這樣,兩年AL生涯中,我對物理科的時間少,可是對物理的時間不少啊...(望向每天放學去圖書館看科學人的自己)


 

化學,理科三科中我好感度最低的一科,當初最應付不來的也是這科,不過在一年半之後,這科竟成了我成績最好的一科...這都是形勢所逼喇,我都選的大學課種都重CHEM和BIO,而對重文筆的BIO,我進步空間有限;相反A-level的化學比CE的更重思考和運算,正是我的茶,一衝之下,B就入手了。